WYNIKI I ETAPU ROZGRYWEK KLAS W RAMACH CALOROCZNEJ AKCJI "WSZYSCY JESTEŚMY GOSPODARZAMI NASZEJ SZKOŁY"

22.10.2011 r./sobota/ odbył się Piknik Edukacyjny projektu „Młody Nobel”. Przybyli do naszej szkoły studenci mazowieckich uczelni. Chętni  uczniowie klas trzecich i drugich mogli wziąć udział w zajęciach w trakcie, których studenci pokazali, że nauka potrafi być fascynująca.

Byli przedstawiciele farmacji z ciekawą prezentacją multimedialną, z której dowiedzieliśmy się m.in. jak zrobić świecącego pomidora. Poznaliśmy przepis na maść tymiankową, którą zrobiliśmy w szkolnych warunkach.  Studenci prawa zarazili nas swoją pasją do gier logicznych.

Studenci SGGW, swoimi prezentacjami przybliżyli nam aspekty faunistyczne i florystyczne, dowiedzieliśmy  się m.in. wielu ciekawostek na temat różanki. Zobaczyliśmy, jak w praktyce przygotowuje się preparaty mikroskopowe, na przykładzie cebuli i ziemniaka. 

17.10.2011 r. w Gimnazjum nr 1 im. Hugona Kołłątaja, zgodnie z tradycją, odbyło się ślubowanie i uroczyste przyjęcie w poczet społeczności szkolnej uczniów klas pierwszych. Podczas części oficjalnej pierwszoklasiści wygłosili tekst przysięgi i zostali pasowani na uczniów symbolicznym ołówkiem. Następnie gimnazjaliści z klas II i III przygotowali dla wszystkich muzyczną niespodziankę oraz układy choreograficzne prezentujące różne style tańca. Imprezę uświetnili zaproszeni goście – zastępca burmistrza Błonia pan Marek Książek oraz prezes firmy Remondis pan Mirosław Baściuk, który przekazał szkole tablicę multimedialną zakupioną z funduszy zebranych dzięki zbiórce elektroodpadów zorganizowanej przez uczniów na terenie Błonia i okolic. Pan Baściuk pogratulował gimnazjalistom świetnego wyniku zbiórki – najlepszego w kraju – oraz oryginalnych i pomysłowych akcji promujących ekologię. Zapewnił, że firma Remondis nadal będzie współpracować ze szkołą i wspierać uczniowskie inicjatywy. Przewodnicząca Rady Rodziców pani Marzena Kępka obiecała, że do otrzymanej tablicy Rada Rodziców zakupi projektor, tak by cały zestaw mógł służyć wszystkim uczniom.

NOWY ROZKŁAD  DZWONKÓW - OD CZWARTKU 20.10.2011 R.

1.  8.00     - 8.45

2.  8.50     - 9.35

3.  9.45   - 10.30

4. 10.40  - 11.25

5. 11.35  - 12.20

6. 12.35  - 13.20

7. 13.25  - 14.10

8. 14.15  - 15.00

9. 15.05  - 15.50

10.15.55 - 16.40

W związku ze zmianą godzin dzwonków od czwartku 20.10.2011 r. ulegają zmianie godziny odjazdów autobusów.

Nowe godziny odjazdów: g. 12.40; g. 15.05; g. 17.00

Uczniowie klas III- W zakładce  projekty macie podaną listę tematów projektów edukacyjnych. Jeśli jeszcze nie braliście udziału w żadnym projekcie musicie wybrać  temat z zamieszczonej listy, zgłosić się do opiekuna projektu oraz wychowawcy klasy z informacją jaki temat projektu będziecie realizować. Udział w przynajmniej jednym projekcie jest obowiązkowy. Termin zapisania się u opiekunów projektu upływa 31. 10.2011r. 

DODATKOWE  DNI  WOLNE  OD ZAJĘĆ  DYDAKTYCZNYCH

w r.szk.2011/2012

31 października 2011r;   

22 grudnia   2011r;

21 marca     2012r;   

24 kwietnia 2012r

25 kwietnia 2012r

26 kwietnia 2012r

04 maja       2012r

08 czerwca  2012r

Dnia 12 października 2011 r. o godzinie 17 odbędzie się wyjazd do teatru Roma na musical „Najlepsze z Romy”. Koszt – 85 zł. Zapisy do 14 września u p. Ewy Ciołek i p. Iwony Krasnowskiej.  Serdecznie zapraszamy wszystkich chętnych uczniów i ich rodziców.   

13 września o godz. 18 odbędą się zebrania rodziców we wszystkich klasach. Serdecznie zapraszamy. Po zebraniach klasowych odbędzie się spotkanie Rady Rodziców. 

W roku szkolnym 2011/2012 obowiązują składki:

- na ubezpieczenie – 36 zł (uczniowie ubezpieczeni są na kwotę 10 000 zł), płatne do 20 września

- na dofinansowanie zakupów do gabinetu medycznego – 15 zł na rok szkolny. 

Od 1 września w szkole funkcjonuje dziennik internetowy. Chętni rodzice mają możliwość wykupienia dostępu podczas zebrań klasowych. Koszt - 20 zł na rok.

ZMIANY W ROZKŁADZIE AUTOBUSÓW SZKOLNYCH.

NOWY ROZKŁAD ZNAJDUJE SIĘ W ZAKŁADCE "AKTUALNOŚCI".

Autokar w kursie porannym między godziną 6:50 a 7:50 nie wjeżdża do Passu!

Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2011/2012 odbędzie się 1 września 2011r /czwartek/

o godzinie 10.00

Obowiązują stroje galowe.

Średnia szkoły  - 3,57

Dyrekcja, nauczyciele i uczniowie Gimnazjum nr 1 im. Hugona Kołłątaja pragną serdecznie podziękować wszystkim mieszkańcom Błonia za to, że tak aktywnie włączyli się do zbiórki elektorodpadów i byli przychylnie nastawieni do naszych działań. To dzięki Państwa zaangażowaniu udało nam się zebrać 17 ton elektrośmieci i zgromadzić część funduszy, które przeznaczymy na zakup tablicy multimedialnej. 

W KONKURSIE NA NAJLEPSZĄ GAZETKĘ O TEMETYCE EKOLOGICZNEJ ZWYCIĘŻYŁA KLASA 3A (wyjście na pizzę dla klasy), WYRÓŻNIENIE OTRZYMAŁA KLASA 3C (wyjście do kina)

Podsumowanie ankiety dotyczącej czarnego rynku

Dnia 4 marca 2011 roku uczniowie z klasy IIIa, z Gimnazjum nr 1 im. Hugona Kołłątaja w Błoniu przeprowadzili ankietę na temat czarnego rynku. Ankieta miała na celu zbadanie wiedzy na temat czarnego rynku i jego obecności w Błoniu. W ankiecie wzięło udział 64 osoby, średnia wieku wynosiła 40 lat. 64 ankietowanych odpowiedziało na 10 pytań:

1. Czy wie Pan/Pani co to jest czarny rynek?

• TAK- odpowiedziało 55 os. (86%) •

NIE- odpowiedziało 9 os. (14%)

2. Ilu mieszkańców Błonia zdaniem Pana/Pani wykonuje pracę na czarno?

• Mniej niż 30%- odpowiedziały 32 os. (50%)

• 30%- 50%- odpowiedziało 18 os. (28%)

• Powyżej 50% - odpowiedziały 4 os. (6%)

• Nikt- odpowiedziała 1 os. (2%)

• Nie wiem- odpowiedziało 9 os. (14%)

3. Czy według Pana/Pani praca na czarno jest szkodliwa dla państwa

• TAK- odpowiedziało 47 os. (73%)

• NIE- odpowiedziało 17 os. (27%)

4. Czy w sytuacji braku pracy podjąłby Pan/ podjęłaby Pani się pracy w szarej strefie?

• TAK- odpowiedziało 55 os. (86%)

• NIE- odpowiedziało 9 os. (14%)

5. Czy zna Pan/Pani miejsce, w którym można zatrudnić się na czarno?

• TAK- odpowiedziało 26 os. (41%)

• NIE- odpowiedziało 38 os. (59%)

6. Czy korzystał Pan/ korzystała Pani z usług na czarnym rynku?

• TAK- odpowiedziało 21 os. (33%)

• NIE- odpowiedziały 43 os. (67%)

7. Czy pobiera Pan/Pani muzykę z Internetu?

• TAK- odpowiedziały 34 os. (53%)

• NIE- odpowiedziało 30 os. (47%)

8. Czy zdarzyło się Panu/Pani pracować na czarnym rynku?

• TAK- odpowiedziały 22 os. (34%)

• NIE- odpowiedziały 42 os. (66%)

9. Czy uważa Pan/Pani, że czarny rynek stanowi zagrożenie?

• TAK- odpowiedziały 32 os. (50%)

• NIE- odpowiedziały 32 os. (50%)

10. Czy ma Pan/Pani pomysł jak zapobiec czarnemu rynkowi?

• Zlikwidować/obniżyć zasiłek

• Dać więcej miejsc pracy

• Nie da się • Jest to bez sensu

• Wystrzelać wszystkich

• Obniżyć składkę ZUS

• Podwyższyć płacę minimalną

• Dawać wyższe płace

• Obniżyć podatki

• Dążyć do rozwoju inwestycji

• Państwo powinno załatwić pracę bezrobotnym Wnioski Większość ankietowanych Błoniaków zdaje sobie sprawę z tego, co to jest czarny rynek i jakie są jego konsekwencje. Połowa z nich uważa, że mniej niż 30% mieszkańców pracuje w szarej strefie, a reszta, że więcej. Mimo to, że czarny rynek jest szkodliwy dla państwa, 86% podjęłoby w nim pracę ze względu na zbyt małą ilość ofert, „BY MIEĆ ZA CO ŻYĆ”. Miejsca pracy na czarno nie są ukrywane, dlatego niemal połowa ankietowanych mogłaby je wskazać. Z ankiety wynika, że ludzie czasem korzystają z usług szarej strefy, jednak nie jest ich zbyt wiele, bo tylko 33%. W obecnych czasach pobieranie muzyki, programów komputerowych itp. jest codziennością. 1/3 ankietowanych odpowiedziała, że ściąga „pirackie” pliki z Internetu. Większość ankietowanych Błoniaków nigdy nie pracowała na czarnym rynku. Ludzie maja wiele pomysłów na rozwiązanie poruszanego problemu, ale są też tacy, którzy uważają, że jest to bez sensu.

Marzena Kuna i Olga Król

W DNIACH 23-27. V. 2011  KLASY: 2B, 2A, 1C, 2C, 1D, CZĘŚĆ KLASY 1A ORAZ POSZCZEGÓLNI UCZNIOWIE Z INNYCH KLAS- WYJEŻDŻAJĄ NA ZIELONE SZKOŁY. 

W ZWIĄZKU Z TYM UCZNIOWIE KTÓRZY NIE JADĄ NA WYCIECZKI DOŁĄCZAJĄ DO RÓWNOLEGŁYCH KLAS WEDŁUG NASTĘPUJĄCEGO PORZĄDKU:

UCZNIOWIE Z KLAS 1A I 1C CHODZĄ PLANEM KLASY 1A.

UCZNIOWIE KLAS 1B I 1D CHODZĄ PLANEM KLASY 1B.

UCZNIOWIE KLAS 2A, 2B,2C I 2D CHODZĄ PLANEM KLASY 2D

Wyniki szkolnego konkursu wiedzy o religiach świata:

1. Paulina Sabała - 36p/44p

2. Kinga Żuk - 30p/44p

    Aneta Zimak - 30p/44p

3. Karolina Latoszewska - 28p/44p

4. Patrycja Śliwińska - 26p/44p

5. Marta Nawrot - 25p/44p

                                        GRATULUJEMY  !!!

UWAGA! MIEJSCA I GODZINY ZBIÓRKI!

ok. 9.00 na Fabrycznej
ok. 10.00 na Bieniewickiej
ok. 11.30 na Sowińskiego
ok.13.00 na Narutowicza
ok. 14.30 na Zaciszu
ok. 15.30 w Radzikowie

„Jestem trendy, bo jestem EKO” to nazwa akcji, jaką prowadzą uczniowie Gimnazjum Nr 1 w Błoniu.

Jej zwieńczeniem będzie zbiórka zużytego sprzętu elektrycznego i elektronicznego. Do udziału w tym przedsięwzięciu gimnazjaliści zachęcają wszystkich mieszkańców Błonia. Akcja zbiorki elektroodpadów, której finał odbędzie się 21 maja, już teraz ruszyła z dużym rozmachem. Uczniowie zorganizowali 6 maja na błońskim Rynku plener ekologiczny, który miał zachęcić mieszkańców Błonia do udziału w zbiórce zużytego sprzętu.

Zróbmy wiosenne porządki!!!

Stare telewizory, lodówki, suszarki, miksery itp. 21 maja mogą przestać zalegać w naszych piwnicach, strychach czy schowkach. W tym dniu uczniowie naszego gimnazjum, przy wsparciu firmy Remondis, przeprowadzą bezpłatną zbiórkę sprzętu elektrycznego i elektronicznego. Fundusze zebrane w ramach tej zbiórki zostaną przeznaczone na zakup tablicy multimedialnej.

Czym są elektrośmieci? To wszystkie zepsute, niesprawne, zużyte, przestarzałe, niepotrzebne itp. urządzenia elektryczne i elektroniczne działające kiedyś na prąd lub baterie.

Oto one:

1. Wielkogabarytowe urządzenia gospodarstwa domowego: lodówki, zamrażarki, pralki, zmywarki, kuchenki, piece elektryczne, mikrofalówki, klimatyzatory itp.

2. Małogabarytowe urządzenia gospodarstwa domowego: odkurzacze, miksery, tostery, suszarki, itp.

3. Sprzęt teleinformatyczny i telekomunikacyjny: komputery, drukarki, telefony, itp.

4. Sprzęt audiowizualny, np. kamery, telewizory, sprzęt wideo.

5. Zabawki elektryczne, sprzęt sportowy elektryczny.

Dlaczego elektrośmieci są niebezpieczne? Sprzęt elektryczny i elektroniczny, a także baterie, zawiera liczne szkodliwe substancje dla organizmów żywych i otaczającego środowiska.

Odpady te porzucone na dzikich wysypiskach, wrzucone do pojemników na śmieci lub wyrzucone gdziekolwiek w miejscu do tego nieprzeznaczonym ulegają dalszemu niszczeniu, co wcześniej czy później prowadzi do uwalniania się szkodliwych substancji, które przenikają do gleby i wody i tą drogą włączają się w łańcuchy pokarmowe roślin, zwierząt i człowieka.

Do najbardziej niebezpiecznych substancji zawartych w elektroodpadach należą:

• rtęć, zawarta w niektórych świetlówkach,

• związki bromu, stosowane w komputerach,

• kadm, zawarty w bateriach,

• PCB, w urządzeniach pełni funkcje chłodzące, smarujące i izolujące,

• freony, stosowane w klimatyzatorach i lodówkach,

• azbest, stosowany w urządzeniach elektrycznych i elektronicznych.

Substancje te mogą kumulować się w wątrobie, nerkach, mózgu, w tkance tłuszczowej czy w szkielecie, powodując m.in. uszkodzenie narządów wewnętrznych, zmiany nowotworowe, nadciśnienie, alergie, choroby skóry.

Praktyczne rady na elektroodpady:

• nie wolno wyrzucać elektrośmieci do zwykłych koszy, ale do pojemników specjalnie do tego przeznaczonych,

• wyrzucając elektroodpady do śmietnika, stwarzamy nie tylko zagrożenie dla własnego zdrowia, ale także łamiemy prawo, za co od 2005 roku w Polsce grozi kara grzywny do 5 000 zł,

• kupujmy z głową, patrzmy na energooszczędność sprzętu,

• nie magazynujmy zużytych urządzeń – oddajmy je do odzysku.